13 жовтня 2025 року для учнів 11 біолого-хімічного та математичного класів КЗ «Ліцей “Науковий” Кропивницької міської ради» відбулася пізнавальна та надзвичайно натхненна он-лайн профорієнтаційна зустріч із викладачами кафедри харчових технологій Херсонського державного аграрно-економічного університету (ХДАЕУ).

До ліцеїстів завітали справжні професіонали своєї справи:

• Ольга Олексіївна Горач - доктор технічних наук, профессор, професор кафедри харчових технологій;
• Юлія Володимирівна Бохан - кандидат хімічних наук, доцент, доцент кафедри харчових технологій.

Пані Ольга та пані Юлія познайомили учнів із сучасними освітніми можливостями університету, розповіли про спеціальності, а також поділилися секретами успішного вступу у 2026 році.

Презентація виявилася не просто інформаційною, а справжньою мотиваційною лекцією. Школярі дізналися, що навчання у ХДАЕУ - це не лише здобуття знань, а й шлях до реальної професійної самореалізації. Особливо зацікавили такі переваги, як:

• можливість навчатися за кошти державного замовлення;
• участь у міжнародних програмах та дуальній освіті;
• проходження практики у провідних підприємствах України та за кордоном;
• сучасна навчально-лабораторна база й академічна мобільність;
• військові кафедри з присвоєнням звання молодшого лейтенанта;
• підтримка студентів різних соціальних категорій.

Після зустрічі одинадцятикласники зізналися, що були приємно вражені різноманіттям можливостей, які відкриває університет.

Учні дізналися про перелік конкурсних предметів НМТ 2026 року, переваги навчання у ХДАЕУ, можливості навчання за державним замовленням, участь у міжнародних програмах, дуальну освіту, академічну мобільність, проходження практики в Україні та за кордоном. Атмосфера зустрічі була по-справжньому тепла та доброзичлива. Викладачі спілкувалися з учнями неформально, із щирим бажанням допомогти зорієнтуватися у виборі майбутньої професії. Під час зустрічі часто лунали усмішки та зацікавлені запитання - від проєктів студентів до можливостей стажування за кордоном.

Захід став не лише інформативним, а й надихаючим - допоміг учням побачити, як наука може поєднуватися з інноваціями, креативністю та справжнім покликанням.