ОБЕРІТЬ ПОТРІБНУ МОВУ

Ukrainian English French German Turkish

Підвищення кваліфікації викладачів ХДАЕУ з питань розвитку управлінських компетентностей

Проходження стажування та підвищення кваліфікації є важливою складовою професійного розвитку сучасного науково-педагогічного працівника. В умовах постійних змін в освітньому середовищі, зростання управлінських викликів та необхідності впровадження інноваційних підходів безперервне навчання сприяє оновленню знань, удосконаленню практичних навичок і розвитку ключових компетентностей. Стажування дозволяє поєднати теоретичні напрацювання з актуальними управлінськими практиками, підвищити ефективність професійної діяльності та забезпечити якісний розвиток закладу освіти в сучасних умовах.

Так,  к.е.н., доцент, в.о. завідувача кафедри підприємництва, обліку та фінансів Алла Карнаушенко успішно пройшла підвищення кваліфікації в ДЗВО «Університет менеджменту освіти» (Центр післядипломної освіти) у дистанційному форматі.

Навчання відбувалося за освітньо-професійною програмою «Розвиток управлінських компетентностей керівників закладів освіти» загальним обсягом 180 годин (6 кредитів ЄКТС). Програма була спрямована на розвиток сучасних управлінських підходів, удосконалення навичок ухвалення управлінських рішень, а також формування когнітивних і професійних компетентностей керівників закладів освіти.

У межах підвищення кваліфікації опрацьовано п’ять змістових модулів, що охоплювали питання управління розвитком закладу освіти у воєнний та поствоєнний період, управління персоналом, освітнього менеджменту і маркетингу, а також особистісного та професійного розвитку педагогічних і керівних працівників упродовж життя.

За результатами навчання було набуто управлінську, науково-методичну, інформаційно-комунікаційну, інноваційно-дослідницьку та соціально-психологічну компетентності. Підсумковий залік складено успішно, що підтверджено Свідоцтвом про підвищення кваліфікації №0694-25 від 24 червня 2025 року.

Отримані знання та навички сприятимуть підвищенню ефективності управлінської діяльності, впровадженню інноваційних підходів в освітній процес і забезпеченню сталого розвитку закладу освіти.