День боротьби з булінгом (День рожевої сорочки) відзначають у багатьох країнах 4 травня. Це ще одна подія у низці антибулінгових заходів протягом року у світі. Організація Об’єднаних Націй у 2012 році проголосила перший четвер листопада Міжнародним днем боротьби з насильством та булінгом у школі (International Day against Violence and Bullying at School). ООН запрошує небайдужих людей висловити свою позицію протистояння цькуванню (булінгу) та вбратися в одяг рожевого, синього, фіолетового кольорів у цей день та підтримуючи інші антибулінгові заходи.

Булінг - це цькування, реальна біда, з якою стикаються школярі та підлітки у колективі. Це ситуація, за якої дитині-жертві навмисно роблять боляче, знущаються, морально нівечать. День боротьби з булінгом був започаткований у Канаді Девідом Шепердом та Тревісом Прайсом у 2007 році. Вони принесли до школи рожеві сорочки та запропонували однокласникам їх одягти. Це було зроблено через те, що діти зацькували свого товариша Чарльза Макнілла за те, що підліток прийшов до школи у рожевій сорочці. Тепер цей одяг став символом свята.

Наукова бібліотека ХДАЕУ рекомендує літературу:

1. Малиношевський Р. Запобігання булінгу серед учнівської молоді в цифровому освітньому середовищі: виховні політики та можливості. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Вип. 28. Кн. 2. 2024. С. 19-31. DOI: https://doi.org/10.32405/2308-3778-2024-28-2-19-31

2. Бойко А.Е., Вербицький В.В., Корнієнко А.В., Литовченко О.В., Мачуський В.В. Соціально-реабілітаційний напрям позашкільної освіти в умовах воєнного часу: соціальні практики, волонтерство, інклюзія, підтримка. Інтеграція змісту позашкільної освіти та позаурочної діяльності в умовах повоєнного відновлення країни: методичний посібник; за ред. О. В. Литовченко. Київ: Генеза, 2025. 132 с. https://doi.org/10.32405/978-966-11-1226-0-2025-132, https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/747687

3. Бойко А.Е., Вербицький В.В., Корнієнко А.В., Литовченко О.В., Мачуський В.В. Результати опитування здобувачів освіти (підлітки 11-19 років). Препринт (аналітичні матеріали центральним органам виконавчої влади України); за ред. О.В. Литовченко. Київ: Генеза, 2025. 40 с. URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746668

4. Шахрай В.М. Запобігання і подолання булінгу в цифровому освітньому середовищі: визначення основних понять. Вісник науки та освіти. 2024. № 1(19). С. 1375-1387. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-1(19)-1375-1387, URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741683

5. Шахрай В.М. Запобігання і подолання булінгу як наукова та соціально-виховна проблема. Наукові інновації та передові технології (Серія «Педагогіка»). 2024. № 5(33). С. 1320-1333. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-5(33)-1320-1333, URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741684

6. Шахрай В. Запобігання булінгу в цифровому освітньому середовищі: стан і способи вдосконалення. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Вип. 28. Кн. 2. 2024. С. 245-259. DOI: https://doi.org/10.32405/2308-3778-2024-28-2-245-259, URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746500

7. Шахрай В.М.Провідні педагогічні умови запобігання і подолання булінгу в цифровому освітньому середовищі. Суспільство та національні інтереси. 2025. № 2(10). С. 461-474. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1572-2025-2(10)-461-474, URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746524

8. Шахрай В.М. Протидія булінгу в освітньому середовищі: огляд основних підходів. Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». 2025. № 3(33). С. 1627-1637. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-3(33)-1627-1637, URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746526

9. Федорченко Т. Запобігання насильству щодо дітей у сім’ї: сучасна педагогічна проблема. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Вип. 28. Кн. 2. 2024. С. 222-234. DOI: https://doi.org/10.32405/2308-3778-2024-28-2-222-234

10. Шахрай В.М. Запобігання булінгу в цифровому освітньому середовищі: критерії, показники, рівні виміру. Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23 листопада 2023 р.). «НАІР», м. Івано-Франківськ, 2023, С. 277-282. URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743658

Автор: Наукова бібліотека ХДАЕУ (Матеріали надані Інститутом проблем виховання НАПН України)