Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Профорієнаційна робота кафедри землеустрою, геодезії та кадастру
23 квітня 2026 року представниками кафедри землеустрою, геодезії та кадастру факультету архітектури та будівництва ХДАЕУ було проведено профорієнтаційну зустріч із випускниками "ЛІЦЕЙ ПРИРОДНИЧИХ НАУК" КРОПИВНИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.
Детальніше...Ресторанний бізнес 2026: інсайти від Дмитра Борисова
28 квітня 2026 року викладачі кафедри готельно-ресторанного та туристичного бізнесу ХДАЕУ та здобувачі спеціальностей J3 «Туризм та рекреація» та J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг» долучилися до масштабної професійної події.
Детальніше...Настановча лекція до науково-виробничої практики здобувачів другого (магістерського) рівня спеціальності Н3 «Садово-паркове господарство»
27 квітня 2026 року було проведено настановчу лекцію до науково-виробничої практики для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності Н3 «Садово-паркове господарство».
Детальніше...Настановча лекція з виробничої практики для здобувачів спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура»
На кафедрі Водні Біоресурси Та Аквакультура було проведено настановчу лекцію з виробничих практик для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності 207 «Водні біоресурси та аквакультура».
Детальніше...Наукова доброчесність у дії: як писати якісні тексти в цифрову епоху
28 квітня відбулося засідання наукового гуртка «Аграрний інноватор» на тему «Наукова доброчесність: науковий текст у цифрову епоху», яке об’єднало здобувачів вищої освіти агрономічного факультету спеціальностей «Агрономія», «Агроінженерія», «Садівництво та виноградарство».
Детальніше...Студенти ХДАЕУ взяли участь у тренінгу з Кар’єрного планування
Здобувачі Херсонського державного аграрно-економічного університету взяли участь у практичному тренінгу для молоді, присвяченому розвитку навичок стратегічного планування кар’єри.
Детальніше...Засідання студентського наукового гуртка «Технолог» на тему: «Класифікація і застосування харчових добавок при виробництві продуктів харчування та їх вплив на людський організм»
Харчові добавки (Е-номери) — це природні або синтетичні речовини, що додаються до продуктів для покращення смаку, вигляду, консистенції та подовження терміну зберігання.
Детальніше...Організаційна зустріч з питань виробничої практики для магістрів біолого-технологічного факультету
24 квітня 2028 року відбулася організаційна зустріч зі здобувачами другого (магістерського) рівня освіти спеціальностей Н2 «Тваринництво», G13 «Харчові технології» та 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза» біолого-технологічного факультету.
Детальніше...Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...Лекторій "Чорнобильська трагедія стосується кожного" до 40-х роковин катастрофи на ЧАЕС для здобувачів кафедри екології та сталого розвитку ім. професора Ю.В. Пилипенка
28 квітня для студентів спеціальностей E2 (101) "Екологія" та G2 (183) "Технології захисту навколишнього середовища" кафедри екології та сталого розвитку ім. професора Ю.В. Пилипенка було проведено лекторій на тему: «Чорнобильська трагедія стосується кожного», присвячений 40-м роковинам катастрофи на ЧАЕС.
Детальніше...Тематичний захід до Всесвітнього Дня охорони праці
З нагоди Всесвітнього дня охорони праці, який щорічно відзначається 28 квітня, на агрономічному факультеті було організовано та проведено тематичний захід для здобувачів вищої освіти на тему: «Визначення та оцінка рівня стресового навантаження».
Детальніше...Перший крок у професійній кар’єрі
На кафедрі менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій відбулися настановчі збори, присвячені початку виробничої (переддипломної) практики у здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня 4 року навчання, що навчаються за освітніми програмами 073 «Менеджмент», 073 «ІТ-Менеджмент інформаційних технологій», 075 «Маркетинг» денної форми навчання та здобувачами 5 року навчання спеціальності 073 «Менеджмент» заочної форми навчання.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
