Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Проведено кураторську годину для студентів 2 курсу спеціальності G3 «Електрична інженерія»
Доцентом кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії Віктором ЗАВОДЯННИМ проведено кураторську годину для студентів 2 курсу спеціальності G3 «Електрична інженерія».
Детальніше...Знайомство з університетом: кураторська година для майбутніх агрономів
Початок студентського життя — це завжди особливий етап: новий простір, яскраві знайомства, незвичний ритм та перші впевнені кроки на шляху до омріяної професії.
Детальніше...Яскраво, пізнавально та безпечно: як проходить «Тиждень вступника» у ХДАЕУ
У Херсонському державному аграрно-економічному університеті триває насичений «Тиждень вступника» – період нових знайомств, важливих знань і перших яскравих студентських вражень!
Детальніше...Перший день у ХДАЕУ: знайомимося, вмикаємося в ритм
1 вересня в стінах Херсонського державного аграрно-економічного університету розпочався традиційний «Тиждень вступника». Замість сухих лекцій – максимум практичної інформації та перше занурення в університетський простір.
Детальніше...Майбутнє української молоді не належить окупації
Російська окупація створює бар’єри на кожному із цих етапів: обмежує доступ до достовірної інформації та української освіти, ускладнює отримання документів і намагається ізолювати молодь від українського суспільства.
Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...Зустріч куратора зі здобувачами спеціальності «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології»
31 серпня відбулася перша у 20026-2027 навчальному році зустріч здобувачів груп 194-2-Д та 194-4-Д спеціальності «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» з куратором Володимиром Кравченко.
Детальніше...Початок нового 2026 - 2027 навчального року
1 вересня 2026 року відбулася кураторська година зі здобувачами вищої освіти ХДАЕУ факультету архітектури та будівництва для 2-го та 4-го курсів спеціальності G18 Геодезія та землеустрій, присвячена початку нового 2026 - 2027 навчального року.
Детальніше...Старт архітектурної освіти: кураторська година групи 191-1-Д
31 серпня 2026 року на кафедрі будівництва, архітектури та дизайну відбулася кураторська година студентів групи 191-1-Д спеціальності G17 «Архітектура та містобудування».
Детальніше...Увага, студенти Херсонського державного аграрно-економічного університету!
Розпочато набір на безкоштовні курси англійської мови – приєднуйся та підвищуй свої мовні навички разом із нами!
Детальніше...
Робоча зустріч партнерів щодо прогресу виконання міжнародного проєкту AQUABATOR
Проєкт AQUABATOR — Incubator for Sustainable Aquaculture in the Black Sea Basin реалізується за програмою Interreg NEXT Black Sea Basin 2021–2027 за фінансової підтримки Європейського Союзу.
Детальніше...Молодь - рушійна сила: стартуємо разом ОП «Водні біоресурси та аквакультура» на Факультеті Рибного господарства та природокористування
На факультеті Рибного господарства та природокористування першокурсники освітньо-професійної програми Н5 «Водні біоресурси та аквакультура» зробили перший крок у студентське життя: познайомилися з кафедрою водних біоресурсів та аквакультури, дізналися більше про свою освітню програму та отримали відповіді на головні запитання: що чекає попереду, який буде освітній процес.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
