Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Гостьова лекція: Від локальних ресурсів до туристичного бренду громади
У рамках професійного розвитку здобувачів вищої освіти викладачами кафедри готельно-ресторанного та туристичного бізнесу було організовано гостьову лекцію на тему: «Управління туризмом у громаді»
Детальніше...Футзальні баталії розпочали всеукраїнські змагання «Пліч-о-пліч»!
Попри те, що війна в Україні триває вже понад чотири роки, здобувачі ХДАЕУ продовжують активно брати участь у різноманітних спортивних заходах як в Україні, так і за її межами.
Детальніше...ХДАЕУ провів профорієнтаційний онлайн-інтенсив для випускників Херсонської спеціалізованої школи №12
Херсонський державний аграрно-економічний університет продовжує активну роботу з майбутніми абітурієнтами, допомагаючи молоді визначитися з професійним майбутнім у складні часи.
Детальніше...Засідання наукового гуртка «Бухгалтер – податківець сучасного підприємства»
Відбулось березневе засідання наукового гуртка здобувачів вищої освіти «Бухгалтер – податківець сучасного підприємства».
Детальніше...Гостьова лекція на тему «Геоінформаційні системи та космічні технології в сучасній освіті в наукових дослідженнях» для учасників гуртка «Еcolife»
В межах діяльності гуртка «Еcolife» для здобувачів спеціальностей 101 Екологія і 183 Технології захисту навколишнього середовища кафедри екології та сталого розвитку ім. професора Ю.В. Пилипенка було проведено гостьову лекцію на тему «Геоінформаційні системи та космічні технології в сучасній освіті в наукових дослідженнях».
Детальніше...Обираємо майбутнє разом
01 квітня 2026 року в межах профорієнтаційної роботи старший викладач кафедри рослинництва та агроінженерії Сергій ГАЄВСЬКИЙ здійснив візит до Соколівської загальноосвітньої школи.
Детальніше...Співробітники НМВ підвищили кваліфікацію у межах курсу #Teach4Dem — «Навчаємо для демократії»
Співробітники навчально-методичного відділу Херсонського державного аграрно-економічного університету взяли участь в онлайн-курсі підвищення кваліфікації #Teach4Dem — «Навчаємо для демократії», який відбувся з 16 по 20 березня 2026 року.
Детальніше...
Засідання наукового гуртка «Цифрова психологія: сучасні інструменти та практики»
31 березня 2026 року на онлайн-платформі Zoom відбулося чергове засідання наукового гуртка здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності 053 «Психологія».
Детальніше...Геоінформаційні системи та космічні технології: у ХДАЕУ відбулася гостьова лекція від провідного експерта
У ХДАЕУ триває серія професійно-орієнтованих зустрічей, спрямованих на інтеграцію сучасних наукових підходів в освітній процес.
Детальніше...Участь навчально-методичного відділу ХДАЕУ у міжнародному проєкті EY Academy of Business: Professors
23 – 26 березня 2026 року представники навчально-методичного відділу взяли участь у міжнародному освітньому проєкті EY Academy of Business: Professors, що об’єднує академічну спільноту та представників бізнесу з метою підвищення якості освіти та адаптації навчальних програм до сучасних вимог ринку праці.
Детальніше...Від теорії до реальних викликів: гостьова зустріч майбутніх психологів ХДАЕУ
У межах серії професійно-орієнтованих зустрічей для здобувачів вищої освіти та викладачів кафедри соціальних та поведінкових наук ХДАЕУ відбулася змістовна гостьова лекція з теми «Організація психологічної роботи із засудженими та особами, взятими під варту».
Детальніше...Засідання наукового гуртка «Захист і карантин рослин»
30 березня 2026 року на засіданні наукового гуртка «Захист і карантин рослин» Херсонського державного аграрно-економічного університету відбулася гостьова лекція регіонального менеджера ТОВ «Лібра-Агро», аспіранта кафедри ботаніки та захисту рослин Дмитра Фартушного.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
