Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Екологічна безпека водних ресурсів у фокусі освітнього процесу
10 березня 2026 року у межах реалізації освітніх програм Е2 (101) «Екологія» та G2 (183) «Технології захисту навколишнього середовища» на кафедрі екології та сталого розвитку імені професора Ю. В. Пилипенка ХДАЕУ було проведено тематичну лекцію з дисципліни «Технології захисту водного середовища», присвячену сучасним методам підготовки та очищення води з природних джерел.
Детальніше...Профорієнтаційна зустріч з учнями Пантаївського лiцею Пантаївської селищної ради Олександрійського району Кіровоградської області
Вибір професії — це, мабуть, перший дорослий іспит, який складає кожен підліток.
Детальніше...
13 Берзня День Звільнення Херсона від Нацистських Загарбників
13 березня 1944 року Херсон було звільнено від нацистських загарбників військами 3-го Українського фронту.
Детальніше...
Засідання студентського наукового гуртка «Технолог» на тему: «Контроль якості зерна, що зберігається в металевих силосах на елеваторах»
Серед найважливіших ресурсів нашої країни традиційно виділяють зернові. Вони складають основу експорту й забезпечують продовольчу безпеку у світі. Правильне зберігання зерна перед тим, як воно буде реалізоване, є критичним для запобігання втратам, які можуть сягати понад 60-70% через псування, шкідників та самозігрівання.
Детальніше...Представники НМВ долучилися до освітнього проєкту «Uni-biz Bridge: вектор практики»
Керівник навчально-методичного відділу разом із представниками підрозділу взяли участь в освітньому проєкті «Uni-biz Bridge: вектор практики», що відбувся 16 – 20 лютого 2026та був спрямований на розвиток практичних навичок викладачів і фахівців закладів вищої освіти.
Детальніше...Майбутня професія та освітні можливості: профорієнтаційна зустріч зі старшокласниками Рокитнівського ліцею №3
11 березня 2026 року у межах профорієнтаційної роботи відбулася зустріч зі старшокласниками Опорного закладу «Рокитнівський ліцей №3» Рокитнівської селищної ради.
Детальніше...Професійний діалог з експертами: участь здобувачів у фаховому вебінарі
11 березня 2026 року здобувачі спеціальності D1 Облік і оподаткування взяли участь у фаховому вебінарі, присвяченому актуальним питанням податкового та бухгалтерського обліку, а також практичним аспектам контролю і перевірок суб’єктів господарювання. Захід став важливою складовою практикоорієнтованої підготовки майбутніх фахівців.
Детальніше...Комунікаційна активність в межах міжнародного проєкту «AQUABATOR» за ОП Водні біоресурси та аквакультура
На Факультеті Рибного господарства та природокористування відбулись презентації та обговорення з представниками студентської молоді спеціальності Водні біоресурси та аквакультура щодо спрямування активностей за другим періодом реалізації проєкту AQUABATOR.
Детальніше...Крокуємо у майбутнє разом із ХДАЕУ: онлайн-зустріч зі старшокласниками Херсонської школи №39
11 березня відбулася профорієнтаційна зустріч, що об'єднала науковців ХДАЕУ та учнів випускних класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №39 «Школа-родина».
Детальніше...Психологічна броня: як зберігати ефективність у критичних стресових ситуаціях
Здобувачам першого бакалаврського рівня вищої освіти (1-му і 2-му курсам) спеціальності 207 Водні біоресурси та аквакультура була проведена гостьова лекція, на яку була запрошена психолог ГО «УКРАЇНСЬКИЙ ЧЕРВОНИЙ ХРЕСТ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ» Наталія Корж.
Детальніше...Викладачі ХДАЕУ провели захід до 65-річчя заснування Національної премії України імені Тараса Шевченка
У ХДАЕУ відбулася знакова просвітницька зустріч, присвячена відзначенню 65-річчя заснування найвищої державної нагороди України в галузі культури та мистецтва – Національної премії імені Тараса Шевченка.
Детальніше...Профорієнтаційна зустріч зі студентами Вищого професійно-технічного училища №2 м. Херсона
10 березня 2026 року відбулася профорієнтаційна зустріч випускників Вищого професійно-технічного училища №2 м. Херсона з представником ХДАЕУ.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
