
Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Кураторська година до 40-х роковин Чорнобильської катастрофи

26 квітня 2026 року минає 40 років від аварії на Чорнобильській атомній електростанції.
Детальніше...
Пам’ятаємо Чорнобиль: спільна кураторська година до 40-х роковин трагедії

У ХДАЕУ відбулася спільна кураторська година, присвячена 40-м роковинам Чорнобильська катастрофа. Захід провели куратори академічних груп Віктор Литвиненко та Валентина Зубенко, доценти кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії..
Детальніше...«Домашній улюбленець» - конкурс до відкриття нової освітньо-професійної програми «Кінологія»

Біолого-технологічний факультет Херсонського державного аграрно-економічного факультету - це не тільки багаторічна історія, а й сучасний осередок розвитку, наповнений інноваційними ідеями, творчими здобутками та цілеспрямованим рухом уперед.
Детальніше...Профорієнтаційний захід Спеціальність Н5 Водні Біоресурси та аквакультура

Учні Бабайківського ліцею Царичанської селищної ради, Дніпропетровської області, відкрили для себе нову спеціальність Н5 «Водні біоресурси та аквакультура» на профорієнтаційній зустрічі з асистентом кафедри Аліною Головко.
Детальніше...Підвищення кваліфікації – прагнення до вдосконалення знань ОПП «Водні біоресурси та аквакультура»

НПП кафедри «Водні Біоресурси та аквакультура», та аспірант кафедри, пройшли курси підвищення кваліфікації за темою: «Актуальна проблематика досліджень водних біоресурсів»
Детальніше...Проведення інструктажу з охорони праці для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету архітектури та будівництва ХДАЕУ

22 квітня для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету архітектури та будівництва ХДАЕУ, відбувся інструктаж з охорони праці перед початком виробничо-науково-дослідної практики, яка починається з 27 квітня 2026 року.
Детальніше...Синергія науки, бізнесу та громад: ХДАЕУ на платформі відновлення Херсонщини

Херсонський державний аграрно-економічний університет продовжує виконувати місію стратегічного інтелектуального хабу, забезпечуючи науковий супровід процесів відновлення Півдня України.
Детальніше...Засідання Вченої Ради

23 квітня 2026 року під головуванням ректора Юрія Кирилова відбулося засідання Вченої ради ХДАЕУ, у межах якого розглянуто низку актуальних питань освітньої та наукової діяльності.
Детальніше...Психологія як суперсила: у ХДАЕУ відзначили День психолога інтенсивом із розбудови внутрішньої стійкості

Саме в День психолога у Херсонському державному аграрно-економічному університеті відбулася знакова подія – психологічний спрінт-інтенсив з теми «Внутрішня стійкість як капітал особистості: як залишатися в ресурсі, коли світ божеволіє».
Детальніше...Міжнародне визнання наукових здобутків студентів-екологів

Щиро вітаємо здобувачів і наукового керівника спеціальності 101 «Екологія» ХДАЕУ з визначним міжнародним досягненням, яке стало яскравим свідченням високого рівня підготовки здобувачів, потужного наукового потенціалу університету та дієвості наукового наставництва.
Детальніше...Викладачі ХДАЕУ провели практичний інтенсив для психологів пенітенціарної системи

Сьогодні, у професійне свято – День психолога, викладачі ХДАЕУ провели гостьову зустріч для фахівців психологічних служб Департаменту з питань виконання кримінальних покарань.
Детальніше...Внутрішня точка опори: здобувачі ХДАЕУ долучилися до нетворкінгу про ментальне здоров’я

Здобувачі Херсонського державного аграрно-економічного університету взяли участь у нетворкінгу «Молодь та ментальне здоров’я: внутрішня точка опори», організованому Управлінням молоді та спорту Кропивницької міської ради.
Детальніше...

Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.

Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.

Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.

Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.

Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)




























