Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Профорієнтаційна зустріч кафедри Менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій: кризовий менеджмент на практиці
Кафедра менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій продовжує активну профорієнтаційну роботу та плідну співпрацю зі школами Кіровоградщини.
Детальніше...
Подвійний тріумф здобувачів ХДАЕУ на чемпіонаті Європи з бразильського- Джиу-джитсу!
Здобувачі вищої освіти Херсонського державного аграрно-економічного університету, які навчаються за спеціальністю А7 Фізична культура і спорт, традиційно гідно представляють свій заклад та підвищують імідж України на міжнародній арені.
Детальніше...
Гостьова лекція для здобувачів вищої освіти – учасників студентського наукового гуртка «Технолог» на тему «Головні виклики при вирощуванні ріпаку озимого та шляхи їх вирішення»
Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей Агрономія, Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва, Харчові технології у рамках роботи студентського наукового гуртка «Технолог» кафедри технологій виробництва та переробки сільськогосподарської продукції імені академіка В.Г. Пелиха була проведена гостьова лекція менеджером компанії Лімагрейн з питань регіонального розвитку Житомирської області Артемом Томчуком.
Детальніше...Засідання Ради роботодавців економічного факультету: освітні програми крізь призму вимог ринку праці
На економічному факультеті 25 березня відбулося чергове засідання Ради роботодавців, яке стало важливою платформою для конструктивного діалогу між закладом вищої освіти та представниками бізнес-середовища, органів влади й громадського сектору.
Детальніше...Засідання наукового гуртка «Аграрний інноватор»
26 березня на кафедрі рослинництва та агроінженерії відбулося чергове засідання наукового гуртка «Аграрний інноватор», присвячене актуальній і водночас перспективній темі – «Біотехнології та агроінженерія в грибівництві».
Детальніше...Міжнародний досвід у навчальному процесі: участь в Онлайн-заході з садівництва
25 березня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри рослинництва та агроінженерії зі здобувачами освіти спеціальності 203 Садівництво, плодоовочівництво та виноградарство взяли участь у практичному онлайн-заході «Сучасна обрізка яблуневих садів: американський досвід та технології», організованому в межах ініціативи BRIDGES.
Детальніше...Стипендія від освітнього проєкту «Агрокебети»
Вітаємо здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності Н 1 Агрономія Анну ТРЕПОЛЕЦЬ і Ксенію ФЕСІК з отриманням стипендії у розмірі 200 € в рамках фандрейзингової стипендіальної програми для кращих студентів освітнього проєкту «Агрокебети»!
Детальніше...
Профорієнтаційна зустріч у Ліцеї «Центральний»: обираємо майбутнє разом навіть у складних умовах
24.03.2026 року у Комунальному закладі «Ліцей “Центральний” Кропивницької міської ради» (м. Кропивницький) відбулася профорієнтаційна зустріч зі старшокласниками.
Детальніше...Засідання Вченої Ради Університету
26 березня 2026 року відбулося чергове засідання Вченої ради Херсонського державного аграрно-економічного університету під головуванням ректора Юрія Кирилова, під час якого було розглянуто низку актуальних питань, що визначають організаційні, освітні та наукові напрями розвитку закладу.
Детальніше...Засідання наукового гуртка «Харчовик-науковець» кафедри харчових технологій
У лютому 2026 року в межах роботи наукового гуртка кафедри харчових технологій ХДАЕУ «Харчовик-науковець» відбулося чергове засідання, присвячене сучасній тематиці: «Інновації у виробництві напоїв (комбуча, функціональні лимонади)».
Детальніше...Профорієнтаційна робота в Херсонській загальноосвітній спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №24 із поглибленим вивченням математики, фізики та англійської мови
25 березня 2026 року доцент факультету архітектури та будівництва, кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії Віктор ЛИТВИНЕНКО відвідав спеціалізовану школу І-ІІІ ступенів №24 із поглибленим вивченням математики, фізики та англійської мови, яка є базовою для підготовки абітурієнтів до вступу в ХДАЕУ.
Детальніше...Від теорії до реальної підтримки: як студенти стають частиною ветеранської реабілітації
Підтримка ветеранів, їх фізичне відновлення та повернення до активного життя є одним із ключових напрямів соціальної відповідальності сучасного суспільства.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
