Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Студент спеціальності «Харчові технології» ХДАЕУ — призер конкурсу Black Sea Science
Здобувачі освіти спеціальності «Харчові технології» Херсонського державного аграрно-економічного університету послідовно підтверджують високий рівень фахової підготовки, демонструючи вагомі результати не лише у професійно орієнтованих дисциплінах, а й у суміжних галузях знань. Така міждисциплінарна підготовка сприяє формуванню конкурентоспроможних фахівців, здатних ефективно поєднувати технологічні, економічні та управлінські компетентності.
Детальніше...Професійне зростання здобувачів освіти спеціальності «Харчові технології» ХДАЕУ: участь у проєкті «Ігри заводів»
Здобувач освіти спеціальності «Харчові технології» Херсонського державного аграрно-економічного університету Проценко Григорій демонструє високий рівень професійної підготовки, активну життєву позицію та зацікавленість у розвитку сучасних технологій харчової галузі.
Детальніше...Високий результат здобувачів-екологів ХДАЕУ у Всеукраїнському конкурсі наукових робіт
Херсонський державний аграрно-економічний університет вкотре підтвердив високий рівень підготовки здобувачів екологічних спеціальностей та їхню спроможність генерувати науково обґрунтовані рішення для актуальних викликів сучасності.
28–29 квітня 2026 року на базі Миколаївського національного аграрного університету відбувся ІІ етап Всеукраїнського студентського професійного творчого конкурсу наукових робіт «Збереження родючості ґрунтів», який об’єднав кращих молодих дослідників із провідних закладів вищої освіти України.
Детальніше...День боротьби з булінгом (День рожевої сорочки)
День боротьби з булінгом (День рожевої сорочки) відзначають у багатьох країнах 4 травня. Це ще одна подія у низці антибулінгових заходів протягом року у світі. Організація Об’єднаних Націй у 2012 році проголосила перший четвер листопада Міжнародним днем боротьби з насильством та булінгом у школі (International Day against Violence and Bullying at School). ООН запрошує небайдужих людей висловити свою позицію протистояння цькуванню (булінгу) та вбратися в одяг рожевого, синього, фіолетового кольорів у цей день та підтримуючи інші антибулінгові заходи.
Детальніше...Старт виробничої та переддипломної практики здобувачів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій»
Здобувачі вищої освіти 3 та 4 курсів кафедри землеустрою, геодезії та кадастру факультету архітектури та будівництва Херсонського державного аграрно-економічного університету пройшли інструктаж з охорони праці та безпеки життєдіяльності перед початком виробничої та переддипломної практики.
Детальніше...Інструктаж з охорони праці для здобувачів ХДАЕУ факультету архітектури та будівництва
Напередодні початку проходження переддипломної та виробничої практики, для здобувачів 3 - х та 4 - х курсів першого (бакалаврського) рівня, факультету архітектури та будівництва, було проведено обов’язковий «Інструктаж з охорони праці та безпеки життєдіяльності».
Детальніше...Настановча лекція з виробничої практики для студентів спеціальності «Садівництво, плодоовочівництво та виноградарство»
30 квітня 2026 року відбулося спільне засідання наукових гуртків Херсонського державного аграрно-економічного університету, Одеського державного аграрного університету та Державного біотехнологічного університету. Члени гуртка «Захист і карантин рослин» ХДАЕУ на запрошення наукового гуртка ОДАУ «Фітосанітарний експерт» долучилися до обговорення теми «Карантинний стан Одеської області: вплив війни та змін клімату».
Детальніше...Спільне засідання наукових гуртків ХДАЕУ, ОДАУ та ДБТУ
30 квітня 2026 року відбулося спільне засідання наукових гуртків Херсонського державного аграрно-економічного університету, Одеського державного аграрного університету та Державного біотехнологічного університету. Члени гуртка «Захист і карантин рослин» ХДАЕУ на запрошення наукового гуртка ОДАУ «Фітосанітарний експерт» долучилися до обговорення теми «Карантинний стан Одеської області: вплив війни та змін клімату».
Детальніше...Тріумф інтелекту та творчості: маємо перемогу на міжнародному рівні
23-24 квітня 2026 року на базі Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу відбувся ІІ етап Міжнародного конкурсу студентських наукових робіт «Управлінські, соціальні та поведінкові науки у реалізації засад сталого розвитку». Цьогорічний конкурс об'єднав молодих науковців з провідних закладів вищої освіти України та зарубіжжя, а результати публічного захисту принесли нову перемогу до скарбнички нашого університету!
Детальніше...Соціальні мережі та їх вплив на спортсменів: науковий погляд здобувачів ХДАЕУ!
Не зважаючи на поступове завершення освітнього процесу в другому семестрі викладачі кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту Херсонського державного аграрно-економічного університету, в рамках освітньо-спортивного марафону, провели черговий науковий студентський круглий стіл на тему: «Соціальні мережі та їх вплив на спортсменів».
Детальніше...Розвиток, інновації, співпраця: ХДАЕУ на міжнародній науково-спортивній конференції!
Участь у міжнародних науково-спортивних конференціях є важливою складовою розвитку сучасної вищої освіти, адже такі заходи створюють унікальне середовище для професійного діалогу, обміну досвідом і презентації наукових здобутків.
Детальніше...Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Що таке сьогодення? Вміти ефективно працювати на відстані та розумітися на технологіях!
Березневий дайджест новин біолого-технологічного факультету
Світ змінюється, змінюються технології викладання дисциплін у вищому навчальному закладі. Зокрема, це спостерігається і на кафедрі технології виробництва продукції тваринництва біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету. Так, з усіх дисциплін, що закріплені за викладачами кафедри розроблено і підготовлено матеріали для дистанційного навчання в різних web-середовищах. Кожен викладач разом із здобувачами обрали свій формат віддаленого навчання, з використанням дистанційних технологій.
Незважаючи на заходи, які запобігають поширенню захворювань, викликаним короновірусом COVID-19 під час карантину (наказ Університету № 13-ОД від 12 березня 2020 року), всі ці технології дають можливість та бажання опановувати знання в скрутній ситуації, та успішним завершенням навчального року.
Студенти мають доступ до лекційних і практичних завдань з відповідними онлайн-консультаціями викладачів у Viber, Messenger тощо.
Виконання завдань студентом кожної теми фіксується в електронній формі та надається у групу.
У період вимушеного дистанційного навчання здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти біолого-технологічного факультету спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» продовжують своє становлення як майбутніх фахівців-технологів і виявили своє бачення навчального процесу у новій формі.
«Перевагами такого навчання є те, що студент сам планує свій графік роботи, але не завжди домашня атмосфера сприяє навчанню. Спочатку адаптуватись до дистанційної форми було важко, але потім, приклавши зусилля все вдалось дуже швидко і навчатись стало навіть цікаво, можна мислити за рамками навчального процесу, що добре впливає на якість засвоєння навчального предмету. Хотілось би більше відеоматеріалу, тоді теми занять засвоюються краще і систематично впорядковуються. У свій вільний час встигаю займатись спортом, читаю книжки, адже не варто забувати про розвиток себе, як особистості», - поділився Павло Суровицький, студент 4 курсу.
Адаптуватись до дистанційного навчання було досить легко, - своїми враженнями поділились студентки Крістіна Овдієнко та Тетяна Оскирко, – оскільки в будь-який свій вільний час можна зайти у web-середовище, взяти завдання, виконати його, надіслати викладачу і отримати відразу зворотній зв'язок щодо зарахування заняття. Поряд із навчанням можемо займатись своїми супутніми справами, це дуже зручно. Інколи виникають додаткові питання, але можна завжди звернутись до викладача у онлайн-форматі в індивідуальному порядку за роз’ясненнями. Враховуючи, що навчаємось на останньому курсі, ми готуємось до випускних іспитів, повторюємо пройдений матеріал, вивчаємо англійську мову на онлайн-курсах.
Звичайно, цікавіше вивчати дисципліну в аудиторії з викладачем, - діляться думками Любов Майстер і Владислава Колесник, - бо буває важко зосередитись на вивченні матеріалу, багато відволікаючих чинників, у тому числі, хатні справи. В університеті все таки цікавіше, бо є візуалізація предмету, лабораторні дослідження з викладачем. Але є й перевага дистанційного навчання: засвоювати матеріали можна у зручний час, всі теми занять подаються викладачами в доступній формі. Хотілось би більшої кількості різноманітних завдань, тестів. У свій вільний час, - зазначає Владислава, - я ще встигаю малювати картини, виділяю час на перегляд серіалів, продовжую навчання англійської мови.
Таку ж думку поділяє і студентка Анастасія Троянова. – Спочатку було важко адаптуватись, а згодом звикла і тепер не уявляю як повернусь до звичного традиційного навчання.
Отже, успіх дистанційної роботи залежить від правильної її організації. Систематична робота, вчасне опрацювання матеріалу та виконання індивідуальних завдань у визначені терміни, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи і процесу навчання в цілому.
Автори: доценти кафедри ТВПТ Олена Ведмеденко, Наталія Корбич (за редакцією Прес-центр (БТФ) Кривий В.В) (01.04.2020)
