Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Інтернаціоналізація ОПП «Харчові технології» та формування індивідуальної освітньої траєкторії магістрів через участь у неформальному навчанні
У межах реалізації освітньо-професійної програми «Харчові технології» другого (магістерського) рівня вищої освіти Херсонського державного аграрно-економічного університету одним із важливих напрямів удосконалення освітнього процесу є його інтернаціоналізація, розширення можливостей неформального навчання та створення умов для формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти.
Детальніше...Кінологія — професія майбутнього: профорієнтаційна зустріч науковців біолого-технологічного факультету ХДАЕУ з ліцеїстами
Відбувся інтерактивний онлайн-захід для випускників 11 класів Херсонського ліцею № 1 Херсонської міської ради.
Детальніше...
Професійний компас у світ майбутнього еколога: профорієнтаційний захід для гуртківців «Зелена варта» Біляївського ліцею № 2 Одеської області
У межах профорієнтаційної роботи кафедри екології та сталого розвитку імені професора Ю. В. Пилипенка Херсонського державного аграрно-економічного університету для учнів 10 класу Біляївського ліцею № 2 Одеської області, учасників шкільного екологічного гуртка «Зелена варта», було організовано пізнавальний захід «Екскурсія в майбутню професію».
Детальніше...Гарантія якості та безпеки: ХДАЕУ має найнижчий ступінь ризику серед вишів області
Державна служба якості освіти України (ДСЯО) оприлюднила оновлений перелік суб’єктів господарювання за ступенями ризику від провадження господарської діяльності у сфері вищої освіти.
Детальніше...
ХДАЕУ та Дар’ївська громада планують спільну роботу заради майбутнього
Розвиток і відновлення громад потребують фахової експертизи та рішень, що відповідають місцевим потребам.
Детальніше...
Участь у семінарі «Ревіталізація річок України: природоорієнтовані рішення, практичні підходи та досвід впровадження»
16 жовтня 2026 року відбувся семінар «Ревіталізація річок України: природоорієнтовані рішення, практичні підходи та досвід впровадження», організований WWF-Україна в межах проєкту Coke LDP 2.0 Bridge Project.
Детальніше...В ХДАЕУ відбувся студентський науковий круглий стіл «студентський спорт у сучасному світі: здоров’я, активність, можливості»!
Одразу після старту освітньо-спортивного марафону зі спортивної вікторини, присвяченої міжнародному Дню туризму, викладачі кафедри ТМФКС продовжили свою роботу й вже 15 жовтня 2026 року провели перший, в цьому навчальному році, студентський науковий круглий стіл «Студентський спорт у сучасному світі: здоров’я, активність, можливості»!
Детальніше...Викладачі кафедри ТМФКС підвищують цифрову та медійну грамотність в епоху штучного інтелекту!
Для викладачів постійне підвищення професійної майстерності та покращення власних знань є одним з критеріїв якості роботи в ХДАЕУ.
Детальніше...Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...Стандарти мови безбар'єрності
Херсонський державний аграрно-економічний університет підтримує впровадження політики безбар’єрності в Україні та прагне створювати освітнє середовище, у якому кожна людина почувається рівною, поважаною та включеною.
Детальніше...Презентація можливостей міжнародного стажування в Болгарії для студентів ХДАЕУ
16 жовтня 2026 року навчально-методичний відділ Херсонського державного аграрно-економічного університету організував онлайн-презентацію «Легкий старт і нові горизонти у 2027 році зі SkillSprint».
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо!
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо! І карантин цьому не завада, адже сучасна зміна парадигми освіти потребує сучасних рішень.
Магістри економічного факультету спеціальності 015 Професійна освіта (Економіка) мали змогу, не виходячи з дому, долучитися до роботи викладачів. Це – цікавий досвід, який дає можливість доторкнутися до майстерності викладання, застосовуючи при цьому засоби дистанційної освіти, які наразі не аби як актуальні в умовах карантину.
З одного боку, педагогічна практика є важливою складовою частиною навчально-виховного процесу, вона забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх викладачів із їх практичною діяльністю в закладі освіти, сприяє формуванню творчого відношення майбутнього фахівця до педагогічної діяльності. З іншого боку, педагогічна практика – одна із найважливіших подій у житті майбутнього викладача, адже вона ідентифікує здобувача вищої освіти в його професійному полі, як наслідок змінює його уявлення про себе, дає початок реалізації себе в новому амплуа – викладача.
Формування у студентів-магістрів психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі освіти – невід’ємна частина педагогічної практики, як і формування умінь професійного і педагогічного спілкування зі студентською аудиторією, набуття студентами досвіду викладацької роботи, морально-етичних якостей викладача, індивідуального творчого стилю, педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті. Це є основні завданнями педагогічної практики. І саме над виконанням цих завдань була зосереджена робота студентів і викладачів.
Варто зазначити, що педагогічна практика для студентів – це не лише серйозний досвід їх професійної діяльності, а й суттєва мотивація до майбутньої професії викладача. Вона є тим механізмом, який спонукає молодь до оволодіння професією, її становлення та досягнення успіхів в майбутньому.
Автор: Дробітько А.І., асистент кафедри професійної освіти (18.05.2020)
