Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Засідання наукового гуртка «Захист і карантин рослин»
30 березня 2026 року на засіданні наукового гуртка «Захист і карантин рослин» Херсонського державного аграрно-економічного університету відбулася гостьова лекція регіонального менеджера ТОВ «Лібра-Агро», аспіранта кафедри ботаніки та захисту рослин Дмитра Фартушного.
Детальніше...Екскурсія здобувачів з проведенням лабораторної роботи до випробувальної будівельної лабораторії підприємства
У випробувальній будівельній лабораторії контролю якості будівельних матеріалів Кропивницької будівельної компанії 30.03.2026 р. проведена екскурсія з виконанням лабораторної роботи по визначенню властивостей керамічних матеріалів та виробів.
Детальніше...Настановча лекція з виробничої переддипломної практики для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня ОПП «Агроінженерія»
Практична підготовка є невід’ємною складовою освітньо-професійної програми «Агроінженерія» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Детальніше...Інноваційна лабораторія ECOMONITORING у ХДАЕУ: сучасна платформа практичної підготовки екологів та інженерів довкілля
У ХДАЕУ на кафедрі екології та сталого розвитку імені професора Ю. В. Пилипенка з 2018 року успішно функціонує та постійно розвивається сучасна науково-навчальна лабораторія ECOMONITORING.
Детальніше...Людяний сервіс: команда, клієнти, якість – працюємо без вигорання
Щоб навчати сучасному сервісу, важливо залишатися в постійному діалозі з практиками.
Детальніше...
Педагогічна майстерність та психологія лояльності: чергове засідання наукового гуртка
Відповідно до плану роботи наукового гуртка здобувачів вищої освіти«Професійно-педагогічна майстерність викладача» 30 березня 2026 року відбулося чергове засідання, присвячене розгляду педагогічних технологій у професійній освіті та теоретико-психологічних аспектів управління споживчою лояльністю.
Детальніше...Діалог про майбутнє: як проходила профорієнтаційна зустріч у Херсонському ліцеї №31
Не лекція, не формальна презентація — а жива розмова про майбутнє.
Детальніше...
Тренерські здобутки здобувачів вищої освіти ХДАЕУ СПЕЦІАЛЬНОСТІ А7 Фізична культура і спорт!
Одним із пріоритетних напрямів діяльності Херсонського державного аграрно-економічного університету є формування конкурентоспроможних фахівців у різних галузях людської діяльності.
Детальніше...
Профорієнтаційна зустріч з учнями Компаніївського ліцею Кіровоградської області
Формування конкурентоспроможної молоді є важливим напрямком у профорієнтаційній діяльності закладів вищої освіти.
Детальніше...Наукові Досягнення Викладачів Університету
Вітаємо наших науковців з отриманням патентів на корисні моделі, що свідчить про визнання ваших інновації на рівні законодавства. Патенти допомагають захистити інтелектуальну власність, заохочуючи інновації, також підвищує вашу репутацію в професійній сфері.
Детальніше...Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми здоров'я, фізичної культури і спорту в сучасному суспільстві» від кафедри ТМФКС!
Згідно Плану НДР ХДАЕУ колективом кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту було організовано та проведено Міжнародну науково-практичну конференцію «Актуальні проблеми здоров'я, фізичної культури і спорту в сучасному суспільстві»
Детальніше...Академічна мобільність між учасниками реалізації ОП 207 Водні біоресурси та аквакультура ХДАЕУ та НУБІП України
Викладачі, науковці, здобувачі вищої освіти та інші внутрішні та зовнішні стейкголдери в синергічній моделі продовжують здійснювати співпрацю, обмін досвідом за ОП, ОНП спеціальності Водні біоресурси та аквакультура.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо!
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо! І карантин цьому не завада, адже сучасна зміна парадигми освіти потребує сучасних рішень.
Магістри економічного факультету спеціальності 015 Професійна освіта (Економіка) мали змогу, не виходячи з дому, долучитися до роботи викладачів. Це – цікавий досвід, який дає можливість доторкнутися до майстерності викладання, застосовуючи при цьому засоби дистанційної освіти, які наразі не аби як актуальні в умовах карантину.
З одного боку, педагогічна практика є важливою складовою частиною навчально-виховного процесу, вона забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх викладачів із їх практичною діяльністю в закладі освіти, сприяє формуванню творчого відношення майбутнього фахівця до педагогічної діяльності. З іншого боку, педагогічна практика – одна із найважливіших подій у житті майбутнього викладача, адже вона ідентифікує здобувача вищої освіти в його професійному полі, як наслідок змінює його уявлення про себе, дає початок реалізації себе в новому амплуа – викладача.
Формування у студентів-магістрів психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі освіти – невід’ємна частина педагогічної практики, як і формування умінь професійного і педагогічного спілкування зі студентською аудиторією, набуття студентами досвіду викладацької роботи, морально-етичних якостей викладача, індивідуального творчого стилю, педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті. Це є основні завданнями педагогічної практики. І саме над виконанням цих завдань була зосереджена робота студентів і викладачів.
Варто зазначити, що педагогічна практика для студентів – це не лише серйозний досвід їх професійної діяльності, а й суттєва мотивація до майбутньої професії викладача. Вона є тим механізмом, який спонукає молодь до оволодіння професією, її становлення та досягнення успіхів в майбутньому.
Автор: Дробітько А.І., асистент кафедри професійної освіти (18.05.2020)
