Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Світла пам’ять Повод Тетяні Миколаївні!
З глибоким сумом та невимовним болем сповіщаємо, що пішла з життя дорога колега, науковець, викладач і світла Людина - Повод Тетяна Миколаївна, завідуюча відділом аспірантури та докторантури, кандидат економічних наук, доцент кафедри підприємництва, обліку та фінансів Херсонського державного аграрно-економічного університету, гарант освітньої програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Фінанси, банківська справа, страхування та фінансовий ринок».
Детальніше...Актуальні питання якості вищої освіти: участь Херсонського державного аграрно-економічного університету у регіональному семінарі
08 жовтня 2026 року в відбувся регіональний семінар регіональний семінар «Актуальні питання якості вищої освіти», який організували Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти у партнерстві з Кременчуцьким національним університетом імені Михайла Остроградського.
Детальніше...Дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі: методичний семінар якості в ХДАЕУ
Яка нормативно-правова база академічної доброчесності? Що означають поняття та принципи академічної доброчесності й академічної культури?
Детальніше...
Профорієнтаційна зустріч із учнями Новоукраїнського ліцею № 8
У межах профорієнтаційної та просвітницької роботи викладачі кафедри харчових технологій Херсонського державного аграрно-економічного університету провели зустріч з учнями Новоукраїнського ліцею № 8 м. Новоукраїнка, Кіровоградська область.
Детальніше...Від геофізичних вимірювань до цифрових моделей надр: міжнародний науковий досвід для здобувачів ХДАЕУ
7 жовтня 2026 року у межах діяльності наукового гуртка «EcoLife» здобувачі вищої освіти спеціальностей Е2 (101) «Екологія» та G2 (183) «Технології захисту навколишнього середовища» кафедри екології та сталого розвитку імені професора Ю.В. Пилипенка Херсонського державного аграрно-економічного університету долучилися до міжнародної гостьової лекції «From Geophysical Measurements to Subsurface Understanding: Integrating Physics, Geology and AI for Subsurface Modelling and Characterisation» («Від геофізичних вимірювань до розуміння будови надр: інтеграція фізики, геології та штучного інтелекту для моделювання й характеристики геологічного середовища»).
Детальніше...Завдяки співпраці з Кільським університетом лабораторії ХДАЕУ поповнилися сучасним обладнанням
Матеріально-технічна та науково-дослідна база Херсонського державного аграрно-економічного університету поповнилася новітнім обладнанням високого класу.
Детальніше...Золото Європи та звання МСМК: тріумф студента ХДАЕУ Сергія Сафонова!
Одним з основних завдань діяльності Херсонського державного аграрно-економічного університету є формування якісного конкурентно спроможного фахівця в різних галузях сучасного суспільства!
Детальніше...
Наука про якість харчових продуктів: викладачі ХДАЕУ провели зустріч із ліцеїстами
У межах профорієнтаційної та просвітницької роботи відбулася зустрічдоцентів кафедри харчових технологій Наталі НОВІКОВОЇ та Юлії БОХАН Херсонського державного аграрно-економічного університету, з учнями11 біолого-хіміко-математичного та 11 фізико-математичного класів Комунального закладу «Ліцей "Науковий"» Кропивницької міської ради.
Детальніше...Участь у міжнародному навчальному циклі GPE KIX EMAP «Освіта та зміна клімату»
Представники української академічної спільноти завершили міжнародний навчальний цикл GPE KIX EMAP Learning Cycle 8 «Education and Climate Change» («Освіта та зміна клімату»), організований у межах діяльності Global Partnership for Education Knowledge and Innovation Exchange (GPE KIX) Europe, Middle East, Asia and Pacific Hub. Хаб функціонує на базі NORRAG – Global Education Centre of the Geneva Graduate Institute та об’єднує фахівців і експертів у сфері освіти з країн Європи, Близького Сходу, Азії та Тихоокеанського регіону.
Детальніше...ХДАЕУ у світовому науковому просторі: обговорення стратегій та інновацій для сталого розвитку агросфери
7 жовтня 2026 року представники Херсонського державного аграрно-економічного університету долучилися до роботи Міжнародної науково-практичної конференції «Сталий розвиток агросфери: ефективність, технології, продовольча безпека»
Детальніше...Від статті до публікації: викладачі кафедри ТМФКС підвищили обізнаність щодо сучасних вимог Scopus і наукових видань категорії «б»!
Науковий потенціал викладачів — запорука формування професійних компетентностей здобувачів ХДАЕУ!
Детальніше...Формування індивідуальної освітньої траєкторії магістрів-психологів шляхом перезарахування результатів неформального навчання
Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача вищої освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі здобувачем освіти видів, форм і темпу здобуття освіти, суб’єктів освітньої діяльності та запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін, рівня їх складності, методів і засобів навчання.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо!
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо! І карантин цьому не завада, адже сучасна зміна парадигми освіти потребує сучасних рішень.
Магістри економічного факультету спеціальності 015 Професійна освіта (Економіка) мали змогу, не виходячи з дому, долучитися до роботи викладачів. Це – цікавий досвід, який дає можливість доторкнутися до майстерності викладання, застосовуючи при цьому засоби дистанційної освіти, які наразі не аби як актуальні в умовах карантину.
З одного боку, педагогічна практика є важливою складовою частиною навчально-виховного процесу, вона забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх викладачів із їх практичною діяльністю в закладі освіти, сприяє формуванню творчого відношення майбутнього фахівця до педагогічної діяльності. З іншого боку, педагогічна практика – одна із найважливіших подій у житті майбутнього викладача, адже вона ідентифікує здобувача вищої освіти в його професійному полі, як наслідок змінює його уявлення про себе, дає початок реалізації себе в новому амплуа – викладача.
Формування у студентів-магістрів психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі освіти – невід’ємна частина педагогічної практики, як і формування умінь професійного і педагогічного спілкування зі студентською аудиторією, набуття студентами досвіду викладацької роботи, морально-етичних якостей викладача, індивідуального творчого стилю, педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті. Це є основні завданнями педагогічної практики. І саме над виконанням цих завдань була зосереджена робота студентів і викладачів.
Варто зазначити, що педагогічна практика для студентів – це не лише серйозний досвід їх професійної діяльності, а й суттєва мотивація до майбутньої професії викладача. Вона є тим механізмом, який спонукає молодь до оволодіння професією, її становлення та досягнення успіхів в майбутньому.
Автор: Дробітько А.І., асистент кафедри професійної освіти (18.05.2020)
