Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Підтвердження практикоорієнтованості ОП Водні біоресурси та аквакультура: захист звітів з науково-виробничої, переддипломної та навчальної практик
На факультеті Рибного господарства та природокористування відбуваються захисти звітів з практичної складової ОПП Водні біоресурси та аквакультура.
Детальніше...Захист звітів з виробничої (переддипломної) практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня третього року навчання спеціальності 181- Харчові технології
8 червня 2026 року на кафедрі харчових технологій біолого-технологічного факультету ХДАЕУ відбувся захист звітів з виробничої (переддипломної) практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня третього року навчання денної форми здобуття освіти освітньо-професійної програми «Харчові технології» спеціальності 181- Харчові технології.
Детальніше...Академічна мобільність – нові знання, досвід та міжнародні можливості!
Протягом весняного семестру здобувачки ХДАЕУ – Гордієнко Валерія (агрономічний факультет), Васильчук Дар’я (економічний факультет) та Ференс Анна (біолого-технологічний факультет) – успішно проходили навчання за програмою академічної мобільності в Латвійському університеті біонаук та технологій.
Детальніше...Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus
Вітаємо авторів!
Нові статті науковців ХДАЕУ, які опубліковані в базах даних WEB OF SCIENCE та SCOPUS
Детальніше...Студенти другого року навчання спеціальності 181-Харчові технології успішно завершили комплексну навчальну практику №2
У період з 25 травня по 05 червня 2026 року здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня другого року навчання денної форми спеціальності 181- Харчові технології ХДАЕУ (групи 181-2-1 та 181-2-2) проходили комплексну навчальну практику № 2.
Детальніше...Здобувачі першого року навчання спеціальності G13-Харчові технології завершили комплексну навчальну практику №1
Упродовж 11 травня – 05 червня 2026 року здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня першого року навчання спеціальності G13-Харчові технології ХДАЕУ проходили комплексну навчальну практику №1, яка є важливим етапом формування професійних компетентностей майбутніх фахівців харчової галузі.
Детальніше...Засідання гуртка «Архітектура. Дизайн навколишнього середовища»
05 червня 2026 року в онлайн-форматі відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка «Архітектура. Дизайн навколишнього середовища» кафедри будівництва, архітектури та дизайну.
Детальніше...Викладачі та студенти ХДАЕУ відвідали День поля «Агро Кіровоградщина – 2026»
3–4 червня 2026 року Валентина ЗУБЕНКО та студенти кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії ХДАЕУ відвідали День поля «Агро Кіровоградщина – 2026», який відбувся у селі Созонівка Кропивницького району.
Детальніше...Академічна мобільність: навчання та практичний досвід у Латвійському університеті біонаук і технологій
У рамках програми міжнародної академічної мобільності здобувачка вищої освіти спеціальності 181 «Харчові технології» ХДАЕУ Анна Ференс з 01.02.2026 р. по 01.06.2026 р. проходила навчання у Латвійському університеті біонаук і технологій.
Детальніше...Захисти звітів Науково-виробничої практики здобувачів спеціальності Н3 «Садово-паркове господарство»
Науково-виробнича практика є завершальним етапом підготовки майбутніх фахівців.
Детальніше...
Захист звітів з науково-дослідної практики магістрів спеціальності G19 Будівництво та цивільна інженерія, ОПП Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології
08 червня 2026 року відбувся захист звітів з науково-дослідної практики магістрів спеціальності G19 Будівництво та цивільна інженерія, ОПП Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології.
Детальніше...На шляху до професійного визнання: попередній захист бакалаврів
05 червня 2026 року на кафедрі підприємництва, обліку та фінанси відбулася важлива подія для здобувачів вищої освіти - попередній захист кваліфікаційних робіт бакалаврів.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо!
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо! І карантин цьому не завада, адже сучасна зміна парадигми освіти потребує сучасних рішень.
Магістри економічного факультету спеціальності 015 Професійна освіта (Економіка) мали змогу, не виходячи з дому, долучитися до роботи викладачів. Це – цікавий досвід, який дає можливість доторкнутися до майстерності викладання, застосовуючи при цьому засоби дистанційної освіти, які наразі не аби як актуальні в умовах карантину.
З одного боку, педагогічна практика є важливою складовою частиною навчально-виховного процесу, вона забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх викладачів із їх практичною діяльністю в закладі освіти, сприяє формуванню творчого відношення майбутнього фахівця до педагогічної діяльності. З іншого боку, педагогічна практика – одна із найважливіших подій у житті майбутнього викладача, адже вона ідентифікує здобувача вищої освіти в його професійному полі, як наслідок змінює його уявлення про себе, дає початок реалізації себе в новому амплуа – викладача.
Формування у студентів-магістрів психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі освіти – невід’ємна частина педагогічної практики, як і формування умінь професійного і педагогічного спілкування зі студентською аудиторією, набуття студентами досвіду викладацької роботи, морально-етичних якостей викладача, індивідуального творчого стилю, педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті. Це є основні завданнями педагогічної практики. І саме над виконанням цих завдань була зосереджена робота студентів і викладачів.
Варто зазначити, що педагогічна практика для студентів – це не лише серйозний досвід їх професійної діяльності, а й суттєва мотивація до майбутньої професії викладача. Вона є тим механізмом, який спонукає молодь до оволодіння професією, її становлення та досягнення успіхів в майбутньому.
Автор: Дробітько А.І., асистент кафедри професійної освіти (18.05.2020)
