Новини Херсонського державного аграрно-економічного університету
Аспірант Сергій Єрьоменко: Рік наполегливої праці на шляху до стабільних врожаїв соняшнику в Північному Степу
Північний Степ України - регіон із нестійким зволоженням та високими літніми температурами, де отримання стабільних врожаїв якісного насіння соняшнику є справжнім викликом для аграріїв.
Детальніше...Відкриття нового навчального року у гуртку «Землероб»
На кафедрі землеробства відбулось перше у новому 2026-2027 навчальному році засідання студентського наукового гуртка «Землероб».
Детальніше...Здобувачки освіти ОПП «Маркетинг» взяли участь у Youth Business Lab Кіровоградщини
Здобувачки вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» Софія Бесєдіна, Карина Рябко, Владислава Яценко та Поліна Колісник разом зі старшим викладачем кафедри менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій Р. В. Базакою взяли участь у навчальній програмі Youth Business Lab Кіровоградщини.
Детальніше...ХДАЕУ вивчає фінський досвід стійкого розвитку сільських територій у межах Lighthouse Farm Academy
У Фінляндії триває міжнародна освітня програма Lighthouse Farm Academy, присвячена стійкості сільських територій, розвитку сучасного фермерства та ролі місцевих громад. Участь Херсонського державного аграрно-економічного університету в програмі стала можливою за
Детальніше...
Тепло в кожній чашці: майбутні ресторатори вивчають тренди осінньо-зимової барної карти
Осіння прохолода впливає на смакові уподобання: на перший план виходять теплі, пряні та ароматні смаки, що створюють відчуття затишку.
Детальніше...
Викладачі кафедри ТМФКС ХДАЕУ на вебінарі «Педагогічна та науково-педагогічна кар’єра: досвід Великої Британії»
Саморозвиток та професійне вдосконалення, ось головний напрям роботи викладача в сучасній освіті.
Детальніше...
Залік з виробничої переддипломної практики здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня ОПП «Захист і карантин рослин»
21 вересня 2026 року на кафедрі ботаніки та захисту рослин відбувся залік з виробничої переддипломної практики здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності Н1 Агрономія ОПП «Захист і карантин рослин».
Детальніше...ХДАЕУ долучився до Lighthouse Farm Academy: досвід Фінляндії у розвитку стійких сільських територій
21 вересня 2026 року у Фінляндії розпочалася Lighthouse Farm Academy – навчальна програма, присвячена стійкості сільських територій, розвитку сучасного фермерства та ролі місцевих громад.
Детальніше...Першокурсники ХДАЕУ відвідали Національний дендрологічний парк «Софіївка»
Щодня ми читаємо новини, переглядаємо соціальні мережі, слухаємо подкасти, спілкуємося в чатах і підписуємося на різні сторінки. Усе це формує наше інформаційне середовище – те, що ми бачимо, слухаємо й обговорюємо.
Детальніше...Нові спортивні вершини студентів ХДАЕУ: подвійне «Золото» Вікторії Ісаєвої
Херсонський державний аграрно-економічний університет знову має привід для гордості! Студенти спеціальності А7 «Фізична культура і спорт» тримають високу планку на всеукраїнському рівні.
Детальніше...Перші практичні заняття для здобувачів першого року навчання спеціальності Н2 Тваринництво ОПП Кінологія
Для здобувачів вищої освіти групи 204К-1-Д спеціальності Н2 «Тваринництво» освітньо-професійної програми «Кінологія» відбулися перші практичні заняття, що стали важливим кроком на шляху до опанування майбутньої професії кінолога.
Детальніше...Навчання без кордонів: студенти ХДАЕУ долучилися до онлайн-екскурсії готелем Raziotel Кривий Ріг
Де б сьогодні не знаходилися студенти ХДАЕУ – у Кропивницькому чи в інших містах України, – навчання продовжується та відкриває нові можливості для професійного розвитку.
Детальніше...
Кирилов Юрій Євгенович
Ректор університету
Шановні друзі!
Щиро вітаю на сайті провідного закладу вищої освіти Півдня України – Херсонського державного аграрно-економічного університету.
Аграрно-економічний університет – єдиний державний заклад вищої освіти Херсонщини із 150-річною історією, що здійснює підготовку фахівців для всіх галузей економіки: будівництва та промисловості, сільського господарства та торгівлі, управління. Ми маємо IV рівень акредитації, 5 факультетів, понад 30 освітніх програм. Ми навчаємо за всіма ступенями вищої освіти» «Молодший бакалавр», «Бакалавр», «Магістр», «Доктор філософії», «Доктор наук». В університеті функціонує військова кафедра.
Студентам, що навчаються на умовах контракту!
До уваги авторів
Подати матеріал для сайту
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо!
Педагогічна практика он-лайн? Це – можливо! І карантин цьому не завада, адже сучасна зміна парадигми освіти потребує сучасних рішень.
Магістри економічного факультету спеціальності 015 Професійна освіта (Економіка) мали змогу, не виходячи з дому, долучитися до роботи викладачів. Це – цікавий досвід, який дає можливість доторкнутися до майстерності викладання, застосовуючи при цьому засоби дистанційної освіти, які наразі не аби як актуальні в умовах карантину.
З одного боку, педагогічна практика є важливою складовою частиною навчально-виховного процесу, вона забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх викладачів із їх практичною діяльністю в закладі освіти, сприяє формуванню творчого відношення майбутнього фахівця до педагогічної діяльності. З іншого боку, педагогічна практика – одна із найважливіших подій у житті майбутнього викладача, адже вона ідентифікує здобувача вищої освіти в його професійному полі, як наслідок змінює його уявлення про себе, дає початок реалізації себе в новому амплуа – викладача.
Формування у студентів-магістрів психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі освіти – невід’ємна частина педагогічної практики, як і формування умінь професійного і педагогічного спілкування зі студентською аудиторією, набуття студентами досвіду викладацької роботи, морально-етичних якостей викладача, індивідуального творчого стилю, педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті. Це є основні завданнями педагогічної практики. І саме над виконанням цих завдань була зосереджена робота студентів і викладачів.
Варто зазначити, що педагогічна практика для студентів – це не лише серйозний досвід їх професійної діяльності, а й суттєва мотивація до майбутньої професії викладача. Вона є тим механізмом, який спонукає молодь до оволодіння професією, її становлення та досягнення успіхів в майбутньому.
Автор: Дробітько А.І., асистент кафедри професійної освіти (18.05.2020)
